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更新时间:2018/1/3 16:46:17
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【行业】KESION分享:在线教育之线上班级教学模式

 

近年来互联网教育日渐升温,在线教育将教育与互联网紧密结合到一起,大大提升了教育的便捷性,线上教育正成为传统教育之外的一种补充式教育,一种新型的教育盈利模式。2017年政府工作报告指出,扩大数字家庭、在线教育等信息消费。近年来,在线教育发展势头磅礴。其效率高、便捷、低门槛、教学资源丰富等优点,再加上“互联网 ”推动,在线教育平台兴起,规模逐渐扩大,并获得了资本市场的青睐。

 

1122日,全球领先的新经济行业数据挖掘和分析机构iiMedia Research权威发布《2017年中国在线教育行业白皮书》。报告显示, 2017年中国在线教育市场规模预计达到2810亿元,预计2018年市场规模将突破3000亿元关口,达到3480亿元。艾媒咨询分析师认为,近年来在线学习的方式已逐渐渗透于人们的日常生活,未来几年,在线教育技术的持续升级、在线学习产品的丰富和成熟都将推动在线教育市场规模进一步增长。

 

网络教育无论做B2C还是C2C模式,核心都是要解决确保学生学有所得。绝不仅仅简单的扫街找老师录视频就完事大吉了,解决网络教育的互动性、个性化学习、自学习管理等等,才应该是平台所需要努力去做的事情,会更加确保平台的可持续发展。

 

有人说互联网时代的在线教育,就是师生分离的过程,用户在线购买课程后获得的服务只是单纯的视频教程,相对于实体课堂,缺乏的是与讲师之间的互动交流,学员学习完之后便直接退出,无法与老师和同学之间进行沟通交流在课后学生有疑问也不能立即获得解答。这便是在线教育这堂课中师生之间无法逾越的距离,双方站在互联网的两端,在一个虚拟的时间中进行一场虚拟的教学和受教。这也是在线教育目前需要打破局面,而且大部分学员学习的课程也不止一门,可能会多个课程共同进行,如此一来,学员需要在众多的课程中寻找极大可能找不到与自己自身学习相符的课程。结果,学员花钱购买了课程以后,才发现门课程并不适合自己。久而久之,产生排斥学习心理,我们也可能因此失去了学员。

 

站在一个用户的角度去思考,互联网时代的在线教育,我们的期望是用最短的时间获得最高效的学习过程,通过免费或者收费的课程,在看完视频教程之后再有相应的课后沟通机制,与老师进行及时的双向沟通——简言之,通过一个双向交流平台,把用户与老师通过互联网手段联系起来,老师获得的是学生群体中的口碑和业内声誉,用户获得的是稳固的基础知识和应对各种考试的技能技巧。从而,在线教育便从单纯的视频教学转变成一个真正的在线教学课堂。

 

 

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针对以上问题,KesionEDU网校系统V5增加了班级系统。教师或者机构可以创建班级系统,并设置相对应的收费价格。课程学习完之后,怎么能够少得了作业来检阅学习的情况呢?教师可对学员一键布置作业、按班级导出学员的作业情况,导出自己的班级学员,并且进行一键批阅作业等等。当学员进入班级后,便可学习课程、进行评价、查看作业等等。还可在学员问答中进行问答。教师便可查看班级问答数,并对学员的问题进行相对应解答。

 

班级系统的增加,极大地降低了学员与教师之间的距离感,使得学生与老师之间的关系更加密切。并且,教师还可将多门课程结合在一起,价格相对优惠,学员方便找到适合自己的学习方式的同时,又能以优惠的价格购买课程,从中也能够更多的销售教育产品。

 

 

 

 

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