引领高职教育高质量发展 促进职业教育信息化发展

　　近几日，由全国高等院校计算机基础教育研究会主办的全国高职电子信息类专业学术年会在广西柳州举办。会议围绕“以数字化转型升级教学标准建设为导向引领高职教育高质量发展”主题展开。来自全国高职院校、行业企业、会员单位等五百余位代表线下线上参会，探讨数字时代高职人才培养中面临的重难点问题。

　　会议发布《职业教育数字化转型背景下的专业建设与教学改革》及《高职数字化教学转型升级面临的几个关键问题》两份报告，并分别就“数字时代企业的应用型职业岗位设置和人才需求特征”、“与数字化人才需求无缝衔接的课程教学和基本建设”“ 实施高职教学数字化转型升级的关键一招”三个主题进行讨论，华为、西门子、百度、亚马逊等企业依据报告介绍企业发展和信息化、数字化转型以及人才培养体系经验。

　　目前，教育行业信息化主要是指管理系统的工作流信息化，培训学校管理系统的推广和实施的根本不仅仅是帮培训学校建设一套完善的信息化系统，更重要的是让这个学校有先进的管理理念，让培训学校管理系统和培训学校信息化结合的更加紧密。

　　如今的职业教育培训学校大多离不开培训学校管理系统，市面上的培训学校管理系统功能也各不相同，也有很多培训机构正在找合适的职业教育管理系统，也不清楚培训学校信息化有哪些方面?这里就为大家简单介绍一下教育行业信息化大多包含哪些内容?

　　一般情况下，职业教育培训管理系统软件在场景的定位上更多聚焦与培训管理和培训辅助，具体为：

　　1、教务管理：包括报名续费，报读管理，班级管理，班级学员的分班，入班，调班，日常排课、约课、点名记上课、签课，缺课补课等等。

　　2、课程管理：通过职业教育管理系统软件，可为学校创建自己的课程库，包括面授课程、线上课程、学杂费等，按不同学科设置，制定统一的收费标准。

　　3、学员考试：考试管理包含试卷管理和题库管理，不通学科单独一套题库，支持自动组件和人工组卷，可以按不同难度组卷，考试练习都可以线上进行，答题交卷后直接出结果。

　　4、学员管理：给每个学员建立一套数字化的电子档案，不仅保存学员的基本资料，还保存记录学员整个学习过程，沟通跟进的过程等，学员管理应支持批量录入学生或手动添加。

　　5、督学互动：学员课堂表现在线点评，并能够实时推送给家长，学员作业在线留作业在线交作业在线批阅作业，学员在线请假在线审批，学员成长情况随时用电子相册记录。

　　6、经营分析：学校预收费情况，学费消耗情况，待消学费数额，学员出勤率，班级满班率，潜在学员、在读学员、历史学员数据统计等。