希鸥网专访科汛CEO林文仲：打造教培机构线上线下OMO运营闭环

近日，KESION科汛的创始人林文仲先生接受希鸥网线上教育模式话题专访，本次专访从多方面、多角度谈到了教育培训领域的发展问题。

在线教育逐渐刚性的需求，加上政策扶持，使得线上与线下相融合的教育发展模式逐渐走上了“快车道”，而这种快速发展的脚步，在未来停止的几率不会很大。

林总向记者提起自己投入做教育服务的初衷：“时代需要什么，我们就研发什么。我对教育行业非常感兴趣，因为教育本身就是一件很有意义的事情，且教育行业永远不会冷门。现在的企业和机构都有着不同的教学场景和教学需求，但是在‘教育+互联网’时代背景下，线上线下结合必然是趋势。”并且科汛也在经营过程中，有了越来越明确的目标，渐渐从比较单一的技术服务延伸至更专注于平台化战略，教育机构可以通过我们的产品快速的实现自己在线教育的平台，帮助实现自己的商业闭环。 

记者问到关于《在线教育趋势报告》指出了我国在线教育企业在亏损问题。

针对这个问题林总认为：“线上教育有更多的机构涌入赛道，教育涵盖的领域越来越垂直化，教育内容内容不断深耕优化，有些内容比较普通的机构自然开始被淘汰。另外纯线上或者纯线下的教育模式在未来将会被淘汰，对于教育机构而言，在激烈的市场竞争下，单一的教育模式已经无法满足用户的多样化需求。取而代之的一定是线上线下的联动模式，二者是互相促进和弥补的关系，而不是对立关系。”

在一些特殊的教育机构，线下教育依然是主流的教育模式，如幼小阶段的教育培训。这一阶段的孩子心智并未发育成熟，学习需要教师面对面的引导，更重要的是这个年龄段的孩子除了培养知识外，更重要的是培养习惯、性格和价值观。这些都是在线教育给不了孩子的。 而且传统的线下教育使孩子拥有个人社交，更有利于孩子身心健康成长和性格塑造。

林总指出，教育机构要想获得持续的增长，必须寻找新的增量市场。在线教育只是传统教育的补充，线上的技术手段为线下模式辅助提升效率，除了线下学习外，可以通过线上满足自己的多样化、个性化需求，使学习过程变得更有趣味性，加深学习效果；同时学习过程的可视化也让家长随时体验监督，这些都可以提升整体的用户体验。

总而言之，不管是线上教育还是线下教育，都应该要回归到提升教育体验的本质上。

“未来为了增强线上教育的体验，可能会加入5G技术、VR、AR包括人工智能技术等。另外也需要整合上下游资源来扩大传播力、影响力， 教育最终比拼的还是教育产品和服务。”林总对关于5G技术发展的挑战与应用问题上做出详细解答。

相比以往的线上教学，科汛的在线教育产品慢慢趋向注重课堂的互动性与机构招生拓客。

“科汛也将以5G+智慧教育”为突破口，推动5G创新与教育应用深度融合。如在远程教学中打造真实课堂，改善学习体验；在互动教学中通过提供低时延、高速率的反馈促进教学效果的提升；在实验课堂中通过模拟实验环境和实验过程促进沉浸式的教学体验。5G智慧课堂行业应用，能为在线教育打造互动型、沉浸式、现场级的跨区域多点远程教学模式，并提供校园管理和大数据管理两个延伸应用，真正实现新教育OMO落地。”林总对记者说。

谈及科汛5年内的规划时，林总跟记者透露：近期，科汛正在加快与其他企业合作的脚步，他们有系统的产品线面对外界招资，力求达到投、融资共赢；另外，对外引入技术研发人才是科汛另一个重要举措。

随着教育行业和技术产业的深度融合，教育行业里面的企业也会迎来一些新的机遇和挑战。我们相信科汛也可以让新技术也在非教培的其他产业里面能实现落地、包括应用，也是我们未来将持续讨论的一个话题。

本次采访林总针对教培行业发展现状、创业者如何选择、科汛面临的挑战和机遇以及未来的发展规划等问题做出分享，不仅给那些想要入局知识教育行业的创业者带来了启发，也让科汛的小伙伴们对公司未来的发展更加的有信心。

科汛将秉承“让更多人接收更好的知识”的使命，凭借对在线教育行业深刻理解和丰富的实战经验，为每一位重视产品和服务的老师提供助力！