中国职业教育市场政策环境分析,新职业教育法提及并细化重点支持的专业行业、区域人群等社会化主体。
《中华人民共和国职业教育法》最初于1996年通过,时隔26年后首次修订为新职业教育法(以下简称“新法”),“新 法”除了打通职业教育与普通教育的发展及成果互认通道外,还明确了国家采取措施大力发展并重点支持的社会化主体,社会弱势群体、产业工人、行业技术技能人才、新兴专业从业者等各社会阶层均被提及,“新法”的修订有望全面优化我国国民教育体系及人力资源开发,提高劳动者素质及技能水平提升,促进就业创业。
应急行业规范日益严格,对高职业素养从业者需求迫切
应急行业通常指为预防、处置突发事件提供产品和服务而形成的活动集合。事故灾难常导致严重的人员伤亡或直接经济损失等灾难后果。随着近年来疫情及多次重大灾害险情的冲击,我国应急行业的发展受到更多重视,越来越多人参与应急行业的各类资格考试。同时由于政策对于应急管理工作的规范日益严格,从业者也持续通过培训等形式不断提升自身职业素养,这也驱动了职业教培行业在应急领域的持续发展。
金融业人才需求稳健增长,旺盛需求正向刺激职业教育发展
根据国家统计局的数据,2021年我国金融业增加值增长至约9.1万亿元,同比增长约为9.1%,总体呈现稳健增长的态势。在金融业不断发展的环境下,内部岗位的分化以及对从业人员专业度要求的提升推动了从业人员持续提升自身职业素养的需求,2020年中国金融财会类资格考试报考人次已超过1200万人次,金融行业对专业人才需求的旺盛需求对职业教育市场同样具有正向刺激作用。
疫情与人口结构等宏观环境带动医疗照护人才需求持续上涨
随着我国人民生活水平的提高以及老龄化的到来,医疗照护行业的需求越来越大。一方面,新冠疫情促使更多人关注和追求生理及心理健康,在预防、治疗及保健等方面加大投入,中国医疗大健康行业市场规模逐年上升;与此同时,老龄化时代让医疗人员、护工、健康管理等职业日益成为社会中不可或缺的角色,中国卫生人员的数量近年持续上涨。医疗照护行业的巨大潜力将推动职业教育市场未来在该领域的持续探索及开拓。
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纵观全球,职业教育规模整体呈上升态势,不同国家地区根据自身的宏观政策推动,经济发展水平,劳动力供需变化及信息化程度,也呈现出不同的体量及增长动能。尽管近年出现的全球新冠疫情,各国政治格局动荡及极端自然
在资本市场的运作下和政府政策的双重打压下,不少教育机构正在快速转型职业教育,现在的市场环境影响,所有的教育机构都在纷纷寻求出路。。借助第三方平台,借助技术优势,打造属于不一样的在线课堂体系。