推动数字职教共商共建共享 合作制定职业教育数字化建设标准

　　重视科技赋能，打造网络智慧课堂，将数字资源和课程纳入国际中文教育数字化平台和国家职业教育智慧教育平台统筹建设，帮助更多人掌握技能。

　　聚数字职教共识，践行数字职教理念，加快数字化转型。将数字化视为本国促进社会公平、就业公正的优先战略领域，加大优质数字技能开发应用，助力落后地区和弱势群体的数字化能力建设。推动数字职教共商共建共享，合作制定职业教育数字化建设标准，开发数字化职业教育课程，共享职业教育优质资源。合作推动“一带一路”沿线国家和地区数字化技术应用和普及，加大数字技能供给，将数字素养纳入职业教育核心能力加以培养。顺应数字化时代的发展需要，探索数字产业人才培养新模式。

　　而现代企业的发展离不开人才，员工培训变得越来越重要也备受关注，专业的企业内部培训系统能满足现代企业的培训需求，解决企业培训中的痛点，接下来我们了解一下企业内部培训系统是如何解决企业培训的痛点的。

　　1、培训成本

　　传统的培训方式所需花费的成本较高，组织一场培训需要对员工时间进行调整，除此之外还需要外聘讲师、场地租用等等，对于企业来说负担也是比较大的，而内部培训系统是依托于互联网的培训方式，无需租用场地等方面的费用，员工通过系统就可以进行相应的培训学习，培训方式方面更加灵活，员工可以根据自身的时间对培训进行相应的调整。

　　2、执行效率

　　传统的方式在进行培训执行的效率低下，需要集中员工协调员工的工作时间等方面，组织一场培训耗时耗力，对于培训相关数据的收集整理又需要花费一定的人力和时间，而通过内部培训系统，利用互联网能够运用碎片化的时间进行学习分析，让企业培训形成一个体系，提高培训的执行效率。

　　3、培训效果

　　传统集中式的培训为了节省时间，一般是以培训人员为主导地位，对员工进行知识灌输，员工被动接受培训的内容，然而所达到的效果确实微乎其微，往往是培训人员教到了，但员工没有学到更别说应用到日常的工作中去了，造成教与学的脱节，企业内部培训系统打破了以培训人员为主导的地位，通过培训系统员工和培训人员能进行实时互动，以员工为主导，而且员工也可以在培训结束后查看回放，并不是说培训结束就意味着员工学习也结束了，如此一来将教与学相结合，大幅度提升了培训的效果。

　　4、培训资源

　　培训资源是企业建立内部知识体系的基础，大部分企业面临着无培训资源的难题，一般都是从外部采购一些通用的培训课程，但这些课程内容根本无法解决员工实际遇到的问题，而培训系统能够让员工人人都可以添加培训资源，通过内部知识的沉淀萃取从而形成独特的企业培训资源，从而形成企业内部知识体系。