线上教学系统有哪些作用？线上教学培训需要如何管理？

　　在与企业领导和管理者沟通的过程中，最常提到的是“没有时间”、“没有人才”、“没有资金”。

　　的确，时间、人才和资金是当前企业运营中最宝贵的资源，但很多时候企业不是缺少这些要素，而是不会正确使用它们，其根本原因在于缺乏管理。

　　那么，如何学习管理呢?

　　现代很多企业都选择派核心经理出去学习各种EMBA和MBA，但最终的收效也不过如此，最终基本都只是将学习过程变成了交友之旅。

　　还有些由于企业个性化学习的限制，在别的企业收效很好的学习管理方法，根本无法在本企业实施。

　　首先，我们必须承认管理是可以学习的。从本质上来说，管理者不是天生的，管理可以学习，也必须学习。

　　我们的管理者如何学会有效管理?

　　管理作为一门学科，客观上是由于大型组织的出现而产生的。

　　管理者认为管理培训是有价值的，培训中没有考虑他们的工作环境(他们工作的一个重要部分)，这是外派学习和个人学习管理失败的根本原因。

　　因此，管理学习的第一要素是集体学习，至少企业当局的核心团队应该一起学习。

　　对此，我们也可以选择建立企业自己的智库，打造共同学习共同进步，将人人皆管理的想法渗透进企业，养成自主学习的目标。

　　使用在线培训系统可以很容易就达成企业管理的集体学习：

　　1、上传课件生成知识库：科汛在线培训系统支持将课件按照不同的内容分类进行上传，系统课件库不仅可以上传文本格式的课件，还可以上传视频、音频格式的课件

　　2、发布课程供员工学习：管理员可以通过检索形式查找课件，十分方便，上传课件后简单填写资料即可发布课程，供企业学习。

　　管理学习的另一个要素是实践，管理本质上是一门学科，需要通过实践来检验其有效性，脱离实践就是照猫画虎，纸上谈兵。

　　总之，管理可以学习而且必须学习，但一定要做到有效地学习管理。

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